Заморозка эмбриона приводит к рождению социально активного ребенка

Замораживание эмбрионов – довольно процветающий бизнес, которым занимают криобанки, тем более последние исследования в области ЭКО помогают бороться с родительскими страхами за здоровье детей, зачатых «неестественным» образом. К тому же заморозка яйцеклеток позволяет женщинам, занятым построением успешной карьеры, не лишаться радостей материнства.
Последние результаты научных наблюдений выявили интересную особенность детей, рожденных из замороженных эмбрионов, — у них замечена более высокая социальная активность по сравнению с малышами, рожденными из «незамороженных» эмбрионов.

Почему нужно замораживать эмбрионы?

Оставшиеся после ЭКО-терапии оплодотворенные клетки замораживаются по желанию родителей, что дает дополнительный шанс на повторное оплодотворение в случае неудачи первой попытки. Это также может пригодиться тем родителям, которые потеряли ребенка в результате неудавшейся беременности.
Исследователи теперь озадачены: как объяснить причину повышенной социальной активности детей из эмбрионов, подвергшихся замораживанию?

Возникло несколько гипотез:

• Многомесячную заморозку выдерживают только самые сильные эмбрионы, возможно, поэтому дети, рожденные их «таких» клеток, обладают сильным характером и стремлением активно вовлекаться во взаимоотношения с людьми.
• Большинство экспертов, участвовавших в проведенном исследовании, полагает, что секрет «замороженных детей» кроется во времени подсадки зародышей, поскольку в этом случае она проводится позже и у организма есть время и возможность для того, чтобы восстановиться.
• Совершенно никак не связанную с процессом заморозки и подсадки эмбрионов гипотезу высказал профессор Чарльз Кангсленд, считающий, что обычно к заморозке эмбрионов прибегают «взрослые» родители. А это значит, что с самых первых дней жизни новорожденный малыш погружается в особую социальную среду взрослых, уже многого добившихся в жизни, в работе и общественной деятельности. По мнению профессора, именно психологическая зрелость (взрослость) родителей и определяет бурное развитие социальных навыков у «замороженных» детей.

Комментарии закрыты!