Психологическое развитие младенца

Грудной ребеночек после появления на свет совсем неприспособлен к жизни вне животика мамы. Развиваться, и расти, в пугающем, но таком интересном и полном неожиданностей мире, ему помогают любовь, опека и нежность родителей. С течением времени малыш становится настоящим источником радости для всей семьи, приобретая новые умения и смешные привычки. Чтобы помочь крохе развиваться с наименьшим стрессом, родителям важно знать особенности развития детской психики и принимать их во внимание.
Новорожденный карапуз пока еще совсем ничего не понимает, но уже умеет подавать сигналы о том, что ему что-то нужно. Главное для родителей на этом этапе – научиться распознавать сигналы о потребностях младенца, ведь на данной стадии, основой, для полноценного развития грудничка является эмоциональное общение со значимыми для него взрослыми.

• На третьей неделе жизни, ребенок научится фокусировать взгляд, начнет радовать родных первыми улыбками. Его движения приобретут слаженность и целенаправленность, теряя хаотичность и беспорядочность.
• В первый месяц карапуз начнет немного поддерживать головку, узнавать голос мамы и прислушиваться к нему, воспроизводить эмоционально окрашенные звуки (плач от дискомфорта, страха, физической боли, плач-требование).

После трех месяцев малыш начнет активно «гугукать». И с этого момента уже будет учиться распевать слоги, которые позаимствовал у окружающих.

Первый год жизни дает ребенку много знаний и умений:

• он знает свое имя и с удовольствием отзывается на него;
• хлопает в ладошки, машет «пока», умеет посылать воздушные поцелуи;
• знает маму, папу и своих близких родственников, активно пытается произвести на них впечатление, привлечь внимание;
• проговаривает отдельные слоги, а иногда и целые слова («ма-ма; ба-ба, па-па, де-да, и др.)
• увлекается игрушками;
• учится делать первые шаги.

Важно!

Отрыв новорожденного от матери, отсутствие или дефект общения в период от рождения до года замедляет эмоциональное развития ребенка! Возникает «эффект шпитальности». При таких обстоятельствах нарушается психическое развитие, травмируется личность, это обязательно сказывается в будущем. По исследованиям ученых, только 7% взрослых, которые имели в детстве «эффект шпитальности», могут построить нормальную жизнь, у всех остальных присутствуют различные дефекты психики.

Комментарии закрыты!