Особенности раннего возраста: советы родителям

Период с 1 года до 3 лет психологи называют ранним, в это время малыш активно исследует окружающий мир, знакомиться с ним. Ребенок в этот период активен и подвижен, родители должны обеспечить безопасный контакт с окружающим миром. Нельзя запрещать малышу исследовать – это может стать причиной зарождения страхов и фобий. Маме и папе ребенка раннего возраста нужно помнить – главной особенностью возраста является не только активное исследование, но и общение, изучение каждого предмета в окружающем мире.
Ребенок осваивает речь, простые действия с предметами, образцы черпает из поведения взрослых, которые его окружают. Родители должны подавать пример использования различных вещей.
Важный момент – овладение речью. На раннем этапе развития у малыша развивается способность общаться вербально. Примером для него служит ближайшее окружение – чаще всего, родители. Развитие речевой функции начинается с простых описаний предметов, действий с ними. Изначально необходимо сформировать начальный понятийный аппарат – ребенок с раннего возраста должен знать названия элементарных предметов. Позже на этом базируется мышление, воображение.
Главный вид деятельности ребенка в этот период – игра. В игровой форме малышу легче изучать новые слова и навыки использования предметов. Сначала малышу интересен сам процесс манипулирования предметами. В ходе развития, малыш начинает включать в игровую деятельность момент творчества. Главным становится не простое манипулирование, а ход игры – ее сюжет. В основном, ребенок копирует жизненные ситуации, которые видит. В игровой форме проходит обучение малыша элементарным навыкам самообслуживания. Малыш учится кушать при помощи столовых приборов, одеваться, обуваться, умываться, чистить зубы.
Ранний период заканчивается кризисом 3 лет, обусловленным переходом к дошкольному возрасту, переменой социального окружения.

Главные задачи родителей ребенка раннего возраста:

• Формировать правильную речь, обогащать словарный запас;
• Обучать элементарным навыкам самообслуживания;
• Адаптировать к новому социальному окружению перед началом посещения детского сада;
• Поощрять активность, исследование мира.

Важнейший момент – необходимо уделять малышу внимание! При должном внимании, ребенок будет развиваться гармонично. В случае возникновения затруднений, психологи и доктора рекомендуют обращаться к профильным специалистам.